廢除英語教數理，能嗎?

之前花了很多钱在英语教数理方面，如给老师上课程啦，IT类的费用啊，课本类的费用啊。。。。。如果这时要废除，国家的颜面放不下，所以拖到现在。很多事应该要公开出来讲的，却一直在回避。。。。。。结果情况就一直烂下去。。。。这是我一个朋友兼游客说的意见

很多人不相信，學校的教育已經變質了。事实就是如此，很多马来西亚的老师，特别是传统一派的（年轻的老师也有传统一派的）都不能接受新的事物新的看法。。。。。结果就一直在制造影子。他们是人类“影子”工程师，而不是“灵魂”工程师

我的校长属于开放派的，因此遭到很多老师的埋怨。老师已经怕辛苦怕责任怕改变，下一代亦是如此。马来西亚，你要怎么变？很多老师自己本身都没常阅读的习惯，因此也没有自己个人的哲学思想。试问不爱阅读的老师能培养爱看书的下一代吗？能！但是很难。政府提供很多无聊课程，造成老师们的不认真。马来西亚，你能进步吗？

在马来西亚，如果你教书像GTO的话，自然会受很多学生欢迎。过后，就会遭到其他老师的妒忌！他向你施加无形的压力。会解决这类事情的，就无动于衷；不会的，就因此沉陷。这里的老师只会认为，你多做工=打烂老师市场。因为其他老师不会这么做，你也不能这么做，不然就不可成为他们的一群。。。因此，马来西亚要有GTO，很难！

既然像GTO能感动学生的老师很少，因此学生学的只是因为老师很“凶”我才听，再“凶”我可以叫父母投诉他们（现在的父母，我无语。。。。。。幸好我学校的父母都相当明理）。如果老师是“善良”的，我就欺负他。就这样，养成只会听“藤条”的话而不是“老师”的话

可悲！马来西亚，你将看着你的结局慢慢走向可悲的灭亡。。。