华小老师的困境

在教育界里，华小老师最可怜，不知高高在上的副教长知这原理吗？华小不够师资而国小超出师资，华小的每班学生人数比国小多，无形中，华小老师在校里的工作量比国小老师多1/3倍。国小老师根据课程纲要教学与给课业，华小老师却被校方规定每课都要给于补充练习。无形中，华小老师在批改作业方面比国小老师多1/3倍。每一年，在职培训课程一箩箩。大型学校的老师可轮流去受训，小型学校的老师可能每个月每个老师 都要忙着去受训。副教长讲得可轻松，老师们去受训14周，仍然享有薪水。他没想到老师上完课程后，回到学校要在最短的时间内把14周的教学与课业赶完，要不然，就会被家长投诉。每逢因参加在职培训而让老师在精神上、时间上、工作上都要加倍的付出与牺牲。那么，老师在这些在职培训上有得益吗？这证明我们的教育政策是失败的，因上梁不正下梁歪。副教长应寻求原因，对症下药，而不是大声的报告给国人知道，更不应该把一切责任推给这些老师。我们尊贵的副教长到底知不知道我们华小老师的困境？